MEDIA PEMBELAJARAN PAI: Konsep Sumber Belajar

memanfaatkan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<b>Bagaimana memanfaatkan lingkungan sebagai sumber belajar?</b><br />
<b> </b>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Lingkungan merupakan 
salah satu sumber belajar yang amat penting dan memiliki nilai-nilai 
yang sangat berharga dalam rangka proses pembelajaran siswa. Lingkungan 
dapat memperkaya bahan dan kegiatan belajar.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Lingkungan yang dapat dimanfaatkan sebagai <a href="http://akhmadsudrajat.wordpress.com/">sumber belajar</a>
 terdiri dari : (1) lingkungan sosial dan (2) lingkungan fisik (alam). 
Lingkungan sosial dapat digunakan untuk memperdalam ilmu-ilmu sosial dan
 kemanusiaan sedangkan lingkungan alam dapat digunakan untuk mempelajari
 tentang gejala-gejala alam dan dapat menumbuhkan kesadaran peserta 
didik akan cinta alam dan partispasi dalam memlihara dan melestarikan 
alam.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Pemanfaatan lingkungan 
dapat ditempuh dengan cara melakukan kegiatan dengan membawa peserta 
didik ke lingkungan, seperti survey, karyawisata, berkemah, praktek 
lapangan dan sebagainya. Bahkan belakangan ini berkembang kegiatan 
pembelajaran dengan apa yang disebut out-bond, yang pada dasarnya 
merupakan proses pembelajaran dengan menggunakan alam terbuka.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Di samping itu 
pemanfaatan lingkungan dapat dilakukan dengan cara membawa lingkungan ke
 dalam kelas, seperti : menghadirkan nara sumber untuk menyampaikan 
materi di dalam kelas. Agar penggunaan lingkungan sebagai sumber belajar
 berjalan efektif, maka perlu dilakukan perencanaan, pelaksanaan dan 
evaluasi serta tindak lanjutnya.</div>
</div>

Konsep Sumber Belajar memanfaatkan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar

Bagaimana memanfaatkan lingkungan sebagai sumber belajar? Lingkungan merupakan salah satu sumber belajar yang amat penting dan memil...

Baca selengkapnya »

kriteria memilih sumber belajar

19.27 by2Plunk 0

Konsep Sumber Belajar kriteria memilih sumber belajar

Apa kriteria memilih sumber belajar? Dalam memilih sumber belajar harus memperhatikan kriteria sebagai berikut: (1) ekonomis: tidak ha...

Baca selengkapnya »

jenis sumber belajar

19.26 by2Plunk 0

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<strong>Ada berapa jenis sumber belajar?</strong>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Secara garis besarnya, terdapat dua jenis sumber belajar yaitu:</div>
<ol style="text-align: justify;">
<li><a href="http://akhmadsudrajat.wordpress.com/" title="Sumber Belajar">Sumber belajar</a>
 yang dirancang (learning resources by design), yakni sumber belajar 
yang secara khusus dirancang atau dikembangkan sebagai komponen sistem 
instruksional untuk memberikan fasilitas belajar yang terarah dan 
bersifat formal.</li>
<li>Sumber belajar yang dimanfaatkan(learning resources by utilization),
 yaitu sumber belajar yang tidak didesain khusus untuk keperluan 
pembelajaran dan keberadaannya dapat ditemukan, diterapkan dan 
dimanfaatkan untuk keperluan pembelajaran</li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Dari kedua macam sumber
 belajar, sumber-sumber belajar dapat berbentuk: (1) pesan: informasi, 
bahan ajar; cerita rakyat, dongeng, hikayat, dan sebagainya (2) orang: 
guru, instruktur, siswa, ahli, nara sumber, tokoh masyarakat, pimpinan 
lembaga, tokoh karier dan sebagainya; (3) bahan: buku, transparansi, 
film, slides, gambar, grafik yang dirancang untuk pembelajaran, relief, 
candi, arca, komik, dan sebagainya; (4) alat/ perlengkapan: perangkat 
keras, komputer, radio, televisi, VCD/DVD, kamera, papan tulis, 
generator, mesin, mobil, motor, alat listrik, obeng dan sebagainya; (5) 
pendekatan/ metode/ teknik: disikusi, seminar, pemecahan masalah, 
simulasi, permainan, sarasehan, percakapan biasa, diskusi, debat, talk 
shaw dan sejenisnya; dan (6) lingkungan: ruang kelas, studio, 
perpustakaan, aula, teman, kebun, pasar, toko, museum, kantor dan 
sebagainya.</div>
</div>

Konsep Sumber Belajar jenis sumber belajar

Ada berapa jenis sumber belajar? Secara garis besarnya, terdapat dua jenis sumber belajar yaitu: Sumber belajar yang dirancang (lear...

Baca selengkapnya »

fungsi sumber belajar

19.25 by2Plunk 0

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<b>Apa fungsi sumber belajar?</b>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Sumber belajar memiliki fungsi :</div>
<ol style="text-align: justify;">
<li>Meningkatkan produktivitas pembelajaran dengan jalan: (a) 
mempercepat laju belajar dan membantu guru untuk menggunakan waktu 
secara lebih baik dan (b) mengurangi beban guru dalam menyajikan 
informasi, sehingga dapat lebih banyak membina dan mengembangkan gairah.</li>
<li>Memberikan kemungkinan pembelajaran yang sifatnya lebih individual, 
dengan cara: (a) mengurangi kontrol guru yang kaku dan tradisional; dan 
(b) memberikan kesempatan bagi siswa untuk berkembang sesuai dengan 
kemampuannnya.</li>
<li>Memberikan dasar yang lebih ilmiah terhadap pembelajaran dengan 
cara: (a) perancangan program pembelajaran yang lebih sistematis; dan 
(b) pengembangan bahan pengajaran yang dilandasi oleh penelitian.</li>
<li>Lebih memantapkan pembelajaran, dengan jalan: (a) meningkatkan 
kemampuan sumber belajar; (b) penyajian informasi dan bahan secara lebih
 kongkrit.</li>
<li>Memungkinkan belajar secara seketika, yaitu: (a) mengurangi 
kesenjangan antara pembelajaran yang bersifat verbal dan abstrak dengan 
realitas yang sifatnya kongkrit; (b) memberikan pengetahuan yang 
sifatnya langsung.</li>
<li>Memungkinkan penyajian pembelajaran yang lebih luas, dengan menyajikan informasi yang mampu menembus batas geografis.</li>
</ol>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Fungsi-fungsi di atas 
sekaligus menggambarkan tentang alasan dan arti penting sumber belajar 
untuk kepentingan proses dan pencapaian hasil pembelajaran siswa</div>
</div>